Karin Kopitowski, médica de familia que trabaja en el Hospital Italiano, inició el dictado del curso básico de Salud Basada en la Evidencia. Esta instancia del curso -que se extenderá a lo largo del simposio- se basó en “Preguntas y diseños de investigación”.
A través de diapositivas se mostró, entre otros temas, todo lo referente a la Medicina Basada en la Evidencia: sus objetivos, sus pasos, el proceso, qué proporción de la práctica está basada en la evidencia, la pregunta clínica PICO (Pacientes, Intervención, Comparación y Outcome), las fuentes de información, el nuevo paradigma de la Medicina Basada en la Evidencia, los tipos de pregunta para cada tipo de estudio y los criterios para asignar el grado de evidencia.
Se mostraron ejemplos de casos de pacientes a los que se les aplicó la medicina basada en la evidencia y se explicó qué tipos de preguntas se debían hacer y también y que los médicos debían plantearse a qué resultados se debía llegar.
Las conclusiones de este segmento del curso fueron:
- “La medicina basada en la evidencia es poderosa para actualizar al médico u otros profesionales de la salud en su práctica asistencial, docente y como investigador”;
- “es una herramienta educativa;
- “contribuye a la evaluación de tecnologías y
- “soporta el desarrollo de guías de práctica clínica”.
A través de diapositivas se mostró, entre otros temas, todo lo referente a la Medicina Basada en la Evidencia: sus objetivos, sus pasos, el proceso, qué proporción de la práctica está basada en la evidencia, la pregunta clínica PICO (Pacientes, Intervención, Comparación y Outcome), las fuentes de información, el nuevo paradigma de la Medicina Basada en la Evidencia, los tipos de pregunta para cada tipo de estudio y los criterios para asignar el grado de evidencia.
Se mostraron ejemplos de casos de pacientes a los que se les aplicó la medicina basada en la evidencia y se explicó qué tipos de preguntas se debían hacer y también y que los médicos debían plantearse a qué resultados se debía llegar.
Las conclusiones de este segmento del curso fueron:
- “La medicina basada en la evidencia es poderosa para actualizar al médico u otros profesionales de la salud en su práctica asistencial, docente y como investigador”;
- “es una herramienta educativa;
- “contribuye a la evaluación de tecnologías y
- “soporta el desarrollo de guías de práctica clínica”.
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